为持续提升师范生的实践应用能力，加深理论知识与实际教学场景的融合，12月4日，地科院于淮州中学开展了2022级和2023级师范生教育见习。本次活动由杨雅雪老师带队，副院长王怀军、徐海英教授、申大魁教授共同指导，为师范生们提供了宝贵的实践学习机会。

在教育见习的核心环节——示范课上，淮州中学优秀教师陈留佳以“咖啡好喝，店在哪开？”这一生动话题为引子，深入探讨了服务业区位因素及其变化的教学内容。她巧妙选取全球知名咖啡连锁品牌星巴克作为案例，结合图文资料、视频等多媒体教学手段，不仅系统讲解了“服务业的定义”、“服务业区位因素”及“区位因素的变化”等核心概念，还极大地激发了学生的自主学习和批判性思维能力，使课堂成为了学生主动探索知识的舞台。

示范课后，陈留佳老师详细分享了其教学设计背后的理念，强调通过课前充分准备与课堂灵活引导相结合的方式，赋予学生更多学习的自主权，有效提升了学生的学习兴趣和参与度。随后，蔡军老师、徐海英教授及申大魁教授分别对示范课进行了点评。蔡军老师高度评价了陈老师的专业素养和教学目标达成度，认为其教学充分体现了以学生为中心的教育理念。徐海英教授则指出，陈老师的教学设计巧妙揭示了地理知识间的内在联系，成功实现了由教到学的转变，有效激发了学生的自主学习热情。申大魁教授强调，陈老师选取的生活化案例及“一镜到底”的教学方法，不仅贴近学生实际，更彰显了其运用教材、智慧启迪与心灵培育的教学艺术。

活动尾声，王怀军副院长代表淮阴师范学院地科院向淮州中学表达了诚挚的感谢，勉励同学们珍惜此次见习机会，利用课余时间深入研究教材，将所学理论知识与实践紧密结合，不断提升个人的教学技能。

此次教育见习活动不仅加深了师范生对教学工作的直观理解，也进一步明确了其作为未来教师的职业责任感。相信在此类实践活动的推动下，地科院的师范生们将更加重视个人能力的培养，不断加强教学基本功的训练，为未来投身教育事业奠定坚实的基础。

图为陈留佳老师授课。记者 刘沁语 摄

图为刘可分享心得。记者 刘沁语 摄

图为学生积极进行课题互动。记者 刘沁语 摄