申大魁 教授、兼职硕士生导师

陕西师范大学学校课程与教学专业博士

联系方式：759712141@qq.com

主要研究方向：

地理课程与教学论

主要承担课程：

地理教学论、中学地理课程标准与教材分析

主要荣誉：

教育部国培计划“优秀学员”（2017）

浙江省研究性学习优秀指导师（2009）

浙江省义乌中学优秀共产党员、先进工作者、优秀班主任（2007、2008、2010、2010、2011）

主要获奖：

2007年，浙江省义乌市教育教学成果奖二等奖

2009年，浙江省义乌市教育科学规划课题优秀成果二等奖

2013年，浙江省中小学教师“原创命题竞赛”一等奖

2017年，教育部“国培计划”培训方案设计比赛“特等奖”

2020年，青海师范大学教学成果一等奖

2021年，首届全国优秀教材（基础教育类）二等奖

代表性论著：

1.申大魁.教师教材理解论[M].北京：经济科学出版社，2017.

2.中图版新课准高中《地理》教材必修一、选修一编委。

3.中图版新课准初中《地理》教材七年级上册、七年级下册、八年级上册、八年级下册编委。

4.申大魁.基于学科思想方法的课程与教学研究[J].高教探索，2016(11):34-38.

5.申大魁.教师教材理解的可能与实践策略[J].中国教育学刊，2017(10):84-88.

主要科研项目：

1.江苏省“十四五”教育科学规划2021年重点课题：地方高等师范院校高质量展评价指标体系构建研究

2.浙江省2007年度教育科学规划课题：中国中学地理课程中中国地理区域划分的变化与内容研究

3.青海省社科规划2017年度项目：民生改善视域下青海藏族地区义务教育质量优化研究

4.教育部西部教学改革支持活动青海省研究项目：互联网+时代青海省中小学教师专业发展实践研究

5.中国教育学会“十三五”教育科研规划重点课题：青海藏族地区教师教材理解现状调查与对策研究

6.青海省“十三五”教育科学规划2018年度课题：青海藏族地区高中地理教师教材理解现状调查研究

7.青海省民族宗教事务委员会2020年课题：一带一路背景下青海各民族中华民族共同体意识培养研究